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          2. 

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            3. 

            
	
            
    	
		
        	
            
                
            
                    
                    	
            
                            
            
                                
                                    
                                
                                    
                                
                                	
                                
                            
            
                        
            
                                		
                
            
                
            
                    
                    	
            
                            
            
                                
                                    
                                
                                    
                                
                                    
                                
                                    
                                
                                    
                                
                                    
                                
                                    
                                
                                    
                                
                                    
                                
                                    
                                
                                    
                                
                                    
                                
                                    
                                
                                    
                                
                                    
                                
                                    
                                
                                    
                                
                                    
                                
                                    
                            
            
                        
            
                                		
                
            
            
            
                    		
	
            
	
            
		
			
	
            
	
            
		
				
            
                    
            
                        
                            
						
                        
                       
            
			
              
           
              • 	
	
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            • 
			
            
	
            


    
    
                                  		
                        
                            
                    
            
                
            
                  		
	
            
	
            
		
			 
	
            
	
            
		
        	
            
                
            
                   					
                        
                    
                    	
            
                            
            
                                
                                                                    
                            
            
                            
            
                                
                                	
              
                                                                                               
                                                    
            
                                            		
                            
            
                            
            
                                
                                    
                            
            
                            
            
                                
                                    
                            
            
                        
            
                                		                    
                    	
            
                            
            
                                
                                    
                            
            
                            
            
                                
                                	 
            
          
            
          帶紅外遙控IP解碼終端...

            
		 
		  
             
            
          
            
          山東青島即墨村村通IP...

            
		 
		  
             
            
          
            
          安徽蕪湖培智學(xué)校智能...

            
		 
		  
             
            
          
            
          江蘇常州雕莊學(xué)校IP數(shù)...

            
		 
		  
             
            
          
            
          安徽蕪湖清水河中學(xué)IP...

            
		 
		  
             
            
          
            
          廣播系統(tǒng)適用的范圍

            
		 
		  
             
            
          
            
          什么是IP網(wǎng)絡(luò)廣播？

            
		 
		  
             
            
          
            
          IP網(wǎng)絡(luò)廣播的傳播方式

            
		 
		  
             
            
          
            
          新疆第五師八十九團(tuán)學(xué)...

            
		 
		  
             
            
          
            
          貴州茂蘭中學(xué)IP數(shù)字網(wǎng)...

            
		 
		  
             
            
          
            
          重慶市開縣實驗中學(xué)IP...

            
		 
		  
             
            
          
            
          重慶開縣中學(xué)IP數(shù)字網(wǎng)...

            
		 
		  
             
            
          
            
          重慶忠縣拔山中學(xué)IP數(shù)...

            
		 
		  
             
            
          
            
          江西高安特殊教育學(xué)校...

            
		 
		  
             
            
          
            
          南京凱熙中標(biāo)江西高安...

            
		 
		  
             
            
          
            
          網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的變化

            
		 
		  

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          銷售一
          
            銷售一
            


            
 
            
          

          銷售二
          
            銷售二
            


            
 
            
          

          銷售三
          
            銷售三
            


            
 
            
          

          銷售四
          
            銷售四
            


            
 
            
          

          技術(shù)一
          
            技術(shù)一
            


            
 
            
          

          技術(shù)二
          
            技術(shù)二
            


             025-84682050
            



            

            

            南京凱熙電子科技有限公司
            

            


            


			


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                    2. 

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                      3. 

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